2018年北京望京知名歐風(fēng)德語學(xué)校

德語培訓(xùn) 北京望京歐風(fēng)德語是北京望京歐風(fēng)德語培訓(xùn)機構(gòu)的重點小語種專業(yè)，北京望京市知名的歐風(fēng)德語培訓(xùn)機構(gòu)，專業(yè)德語培訓(xùn)機構(gòu)，北京望京歐風(fēng)德語培訓(xùn)機構(gòu)師資力量雄厚，目前是國內(nèi)最專業(yè)的德語培訓(xùn)機構(gòu)，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。

北京望京歐風(fēng)德語培訓(xùn)機構(gòu)分布北京望京市等地,是北京望京市極具影響力的歐風(fēng)德語培訓(xùn)機構(gòu)。

北京望京歐風(fēng)德語培訓(xùn)機構(gòu)在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實踐)、Expand（拓展）”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下，提出學(xué)習(xí)閉環(huán)，在堅守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺，打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。

    有些人認(rèn)為讀課文只是德語初學(xué)者需要做的事情，自己德語已經(jīng)學(xué)了很久，根本用不著再讀書。其實不然，如果你水平高了，完全可以讀難度高一些的東西。我以前一位同學(xué)，大四都要畢業(yè)的時候仍舊每天堅持讀課文，德語極好，德福滿分?？梢娎收b乃是提高德語聽力，甚至提高德語綜合水平的一大秘訣。

    沒有明確的層次感，給人一種亂七八糟的感覺。如果在求職簡歷中出現(xiàn)了這樣的句子，沒有主次，沒有很好的組合信息，人事經(jīng)理讀來只會感到如鯁在喉，甚至讀不下去。Um eine gute Industriekaufrau zu werden， habe ich mich schon in Word und Excel unter Mac OS 9 eingearbeitet， dann belege ich derzeit einen Computerkurs bei.…und ich habe bereits ein Betriebspraktikum bei… absolviert.

    德語德國留學(xué)課程-留學(xué)考試課程本課程為德語零基礎(chǔ)且需完成歐標(biāo)B2級別考試的學(xué)員量身打造。熟練掌握并運用德語A1-B2之間每階段相應(yīng)語法。探討全球環(huán)境問題，社會保險，健康的定義等社會性話題。

    首先，建議同學(xué)們要懂得運用已有的英語知識。曾經(jīng)有人作過這樣的比喻，如果忽略詞尾變化和德語的特殊語序，那么德語和英語就是一個簡單的單詞替換的游戲。讓我們來看看這樣的例子吧：1) It is a great honor for me to meet you.Es ist eine gro e Ehre für mich，dich kennen zu lernen.

    歐風(fēng)小語種是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語種培訓(xùn)基地，致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語言培訓(xùn)服務(wù)。

    文學(xué)、文學(xué)史等課程的復(fù)習(xí)建議大家不要死背書，按照時間線或者文學(xué)流派整理出一份清晰的大綱，再補充記憶具體內(nèi)容，像歌德、海涅這種大文學(xué)家的作品更是要熟記于心，千萬不要犯常識性錯誤。開設(shè)了語言學(xué)課程的同學(xué)也要著重復(fù)習(xí)，這也是面談的重點，對于常見的語言現(xiàn)象舉例以及背后的理論都要清楚。

    對于合適級別的資料和各種琳瑯滿目的App網(wǎng)上已經(jīng)太多。我自己用的是每日德語聽力和德語助手(注意，德語助手詞典質(zhì)量一般，存在很一些錯誤詞條。但自帶的電子單詞本非常方便且能同步，沒有完美解決方案的情況下，快速方便省事也實用）。 后期改用Deutschlandradio+http://Dict.cc的英德詞典，或者Netflix, Youtube的視頻字幕也是不錯的材料。

    情態(tài)動詞里比較難的是分清darf, dürfte, soll,sollte外加常見的wre與würden. 推薦一句瑞士同事之間出于禮貌時常用的句子Knntestdu mir einen Gefallen tun?至于功能動詞及特殊傳統(tǒng)動詞(極端的比如bedürfen sich enthalten, gedenken +二格）見到新情況長個心眼記一下。自認(rèn)為沒有必要太當(dāng)做學(xué)習(xí)重點。

    德國的機械專業(yè)享譽世界，多數(shù)大學(xué)都設(shè)有該專業(yè)。結(jié)合了信息技術(shù)、微系統(tǒng)技術(shù)、奈米技術(shù)、光學(xué)技術(shù)、計算機設(shè)計技術(shù)和環(huán)保技術(shù)、材料技術(shù)等現(xiàn)代化技術(shù)的綜合性學(xué)科，是工業(yè)化社會的基本構(gòu)成部分，畢業(yè)生的就業(yè)前景非常廣闊。

    回首自己的德語學(xué)習(xí)經(jīng)歷，1500小時左右到達(dá)DAF， 2500小時C1，4000小時以上考完C2。（本科在實驗室時連實驗課帶科研組工作不過用了兩千小時）。如果把相同的時間投入CS可能已經(jīng)在某個算法領(lǐng)域頗為熟練，投入體育運動音樂學(xué)習(xí)也能拿幾個小獎了。

    通過上面的對比，我們不難發(fā)現(xiàn)，除了單詞的不同及德語特殊的語序，德語和英語的表達(dá)無論在句式結(jié)構(gòu)上，還是內(nèi)在的邏輯性上，都有著驚人的相似性。 這是其他的非日耳曼語系的小語種所不能比擬的。更不用說德語里大量的，與英語拼寫完全相同，只是發(fā)音有所變化的單詞了。

    其次，在單詞學(xué)習(xí)上，我想向大家推薦一種“系統(tǒng)學(xué)習(xí)法”。這也是我在大學(xué)學(xué)習(xí)期間積累的一個比較行之有效的方法。有些德語基礎(chǔ)的同學(xué)可能都知道，德語里形近和義近的單詞尤其多。許多學(xué)生都曾經(jīng)因ausgeben，abgeben，vergeben，angeben等同根詞痛苦不堪。

     Bilder: Haben Sie viele Bilder in Ihrer Wohnung? (一般疑問句，回答ja/nein)Wie viele Bilder haben Sie in Ihrer Wohnung? (特殊疑問句，回答具體數(shù)字)。

    非德語專業(yè)學(xué)生一般會出于兩種考慮學(xué)習(xí)德語：個人興趣和職場需求。例如，機械類專業(yè)的孩子一般多少都會接觸些德語，因為其在未來的工作中會用到德語，如查看產(chǎn)品材料、查看機器說明書以及回復(fù)郵件等。因為非德語專業(yè)的孩子大多是在本專業(yè)之余學(xué)習(xí)德語，有目標(biāo)性的增強自己的核心競爭力，所以要比德語專業(yè)的孩子更具有就業(yè)優(yōu)勢。

    語音（一天）:德語由于發(fā)音十分有規(guī)律,入門只要兩個鐘,然后就可以讀文章了。入門什么其實可以隨便。小舌音一開始也沒有幾個人能發(fā)得好。倘若，你要學(xué)得和德國人一模一樣那就更要繼續(xù)提高了。

    ein Beispiel： 我現(xiàn)在讀的強化班的學(xué)友，學(xué)時數(shù)至少也都是 200 以上了，可是他們的發(fā)音好壞也都有天壤之別，作為一個男生，我不得不承認(rèn)，我所在的班里很多女生的發(fā)音要比其他男生要標(biāo)準(zhǔn)的多。其中一個男生，讀單詞時四個單詞中至少要讀錯三個，聽其讀單詞時真是有說不出的別樣滋味，無法說清他讀單詞到底是享受還是折磨。

    第三步：德語描述句子(注意句子的結(jié)構(gòu)，順序，名詞的詞性，名詞的格，動詞的變位，主語，特殊疑問句要注意特殊疑問詞的選擇和使用)。

2018年北京望京知名歐風(fēng)德語學(xué)校

北京望京歐風(fēng)德語培訓(xùn)機構(gòu)成就你的白領(lǐng)之夢。學(xué)歐風(fēng)德語就來北京望京歐風(fēng)德語培訓(xùn)機構(gòu)我們堅定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國推出考試課程簽約制度，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員，并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國際肯定。